Anura Sharma 是哥倫比亞高地教育校區 (CHEC) 的一名大三學生。 她參加了美國體驗基金會 (AEF) 的虛擬暑期實習計劃，在那裡她與酒店業的領導者進行了互動，並展示了她在大流行後重建行業的方法的最終項目。
“當 COVID-19 開始在世界範圍內迅速傳播時，我從鈴聲響起切換到不同的教室，然後在 Zoom 和 Microsoft Teams 的會議之間切換。這次經歷徹底改變了我的高中經歷。雖然我的環境永遠- 改變，我增強了我的韌性、耐心和時間管理技能。”
與其他學校非常相似，CHEC 轉換為在線學習。 阿努拉很難適應整天坐在屏幕前，這是與同學和教師在課間社交的重大變化。 然而，隨著時間的推移，學校改善了他們的在線狀態，阿努拉覺得為虛擬秋季學期做好了更好的準備。
阿努拉說：“我的老師在每一步都理解並支持我。” 當地學校開發了使用社交媒體平台創造性地與學生互動的方法。
下個月，AEF 將恢復受歡迎的星期三款待俱樂部。 跟隨俱樂部的演講嘉賓和學生對 LinkedIn.
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